大家最近有沒有在校園走廊或網路上，聽到孩子們沒來由地喊一聲「67」就哄堂大笑，而你卻滿頭問號？如果你正為「聽不懂孩子的語言」感到困擾，甚至覺得這只是無意義的胡鬧，那這集 UEIS 學生製作的 Podcast 絕對會刷新你的認知！在 UEIS 聯合國際學校辯論社 的最新一集中，主持人 Isabella 和 Leo 帶領 Kevin、Bruce 與 Jack 深入剖析這個席捲 Alpha 世代 的數字密碼。這不只是一個讓老師抓狂的迷因，更是一場關於「數位生存法則」的批判性思考訓練。支持方 Kevin 認為「67」如同社群內部的「秘密暗號」，能讓孩子在陌生的環境中瞬間找到歸屬感。甚至當你考了 67 分時，這種無厘頭的幽默能轉化為壓力緩解的機制。然而，反方的 Bruce 與 Jack 則提出了犀利的觀點：這種連結是否過於膚淺？當我們習慣「複製」迷因，是否正悄悄扼殺了真正的原創思考？這場辯論展現了 UEIS 學生 不僅具備學術競爭力，更擁有觀察社會脈動的敏銳度。在 UEIS (United Education International School)，我們相信教育不只是書本知識，更在於理解孩子所處的世界。透過對話，我們將流行迷因變成了全人教育中的思辨積木。Full podcast: https://www.ueis.ilc.edu.tw/eng/about/?G=schoolmovietd {border: 1px solid #cccccc;}br {mso-data-placement:same-cell;}

2026年1月5日，UEIS 聯合國際學校正式開啟了充滿希望的新學期航程。在溫暖且充滿期待的開學典禮氛圍中，我們迎來了近十位新成員加入這個溫馨的寄宿大家庭。這群新生的加入不僅為校園注入了嶄新的生命力，更象徵著一段通往全球舞台的全新旅程正式起航。典禮中，校內各處室針對新學期的適性發展與學術目標進行了深入分享。教務處透過精簡的主題演示，鼓勵學子在追求學術卓越的過程中，要勇敢尋找人生方向，並始終保持初心與善良的品格。學務處則揭示了本學期的創新計畫，預計帶領同學「走出宜蘭、走向戶外」，透過實踐開創更廣闊的國際觀視野。同時，生輔組特別表揚了上學期表現優異的十位同學，希望透過同儕的典範力量，落實全人教育中的品格培養，建立互助支持的校園文化。為了進一步實踐全球公民的教育願景，典禮中搶先公開了本年度的核心藍圖，包括備受矚目的「30國國際論壇」及「肯亞計畫」，旨在為學生開啟與世界接軌的窗戶。本次典禮最大的亮點，莫過於邀請畢業校友返校分享大學生活的挑戰與成長，幫助在校生更具體地描繪未來升學的憧憬。即便分享過程多以中文進行，UEIS 的外師團隊仍展現了極高的共鳴，並在問答環節積極提問，完美詮釋了本校多元共融且中西合璧的教學環境。td {border: 1px solid #cccccc;}br {mso-data-placement:same-cell;}

清晨六點,城市尚未完全甦醒,G9 學生高襄喬(Johanna)的一天早已悄然展開。自七年級入學 UEIS 聯合國際學校以來,她每日清晨前往臺北小巨蛋進行花式滑冰訓練。8:10 準時上冰,從拉筋、旋轉到技術動作的反覆修正,長時間而高密度的專項訓練,讓她在冰面上建立起高度的專注力與自律精神。下午兩點返校後,Johanna 立即銜接學校課程。因應其長期專項訓練的需求,UEIS 為她規劃「一人一課表」,採取一對一客製化教學模式,確保學業進度與學習品質同步推進。在穩定的學習安排與高度自我管理下,Johanna 的英語能力逐年提升,並於九年級順利取得 IELTS 雅思 8 分的優異成績,展現她在專項發展與國際學校學業之間取得的完美平衡。近年來,Johanna 持續參與多項全國與國際花式滑冰賽事,包括:全國花式滑冰錦標賽、臺北市青年盃、中正盃以及 ISU Santa Claus Cup。每一場賽事,都是她累積技術經驗、臨場應變能力與心理素質的重要歷程。除花式滑冰外,Johanna 亦積極拓展其他專項。目前她正接受馬場馬術訓練,備戰 2026 年全中運;同時進行專業歌唱訓練。透過 UEIS 彈性且有系統的課程安排,Johanna 得以在多元發展與升學準備間維持穩定平衡。UEIS 始終相信,教育的角色是提供足夠的彈性與支持。Johanna 的歷程證明了在適性教育引導下,學生能同時兼顧專項夢想與優異學業。