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Beyond the Classroom: A Whole-Child Approach at UEIS
​在冰面與課表之間:UEIS 學生 Johanna 的客製化學習與專項發展紀錄
清晨六點,城市尚未完全甦醒,G9 學生高襄喬(Johanna)的一天早已悄然展開。自七年級入學 UEIS 聯合國際學校以來,她每日清晨前往臺北小巨蛋進行花式滑冰訓練。8:10 準時上冰,從拉筋、旋轉到技術動作的反覆修正,長時間而高密度的專項訓練,讓她在冰面上建立起高度的專注力與自律精神。下午兩點返校後,Johanna 立即銜接學校課程。因應其長期專項訓練的需求,UEIS 為她規劃「一人一課表」,採取一對一客製化教學模式,確保學業進度與學習品質同步推進。在穩定的學習安排與高度自我管理下,Johanna 的英語能力逐年提升,並於九年級順利取得 IELTS 雅思 8 分的優異成績,展現她在專項發展與國際學校學業之間取得的完美平衡。近年來,Johanna 持續參與多項全國與國際花式滑冰賽事,包括:全國花式滑冰錦標賽、臺北市青年盃、中正盃以及 ISU Santa Claus Cup。每一場賽事,都是她累積技術經驗、臨場應變能力與心理素質的重要歷程。除花式滑冰外,Johanna 亦積極拓展其他專項。目前她正接受馬場馬術訓練,備戰 2026 年全中運;同時進行專業歌唱訓練。透過 UEIS 彈性且有系統的課程安排,Johanna 得以在多元發展與升學準備間維持穩定平衡。UEIS 始終相信,教育的角色是提供足夠的彈性與支持。Johanna 的歷程證明了在適性教育引導下,學生能同時兼顧專項夢想與優異學業。
G11 Heo IELTS 8.5
她不是那種一坐下就全神貫注聽課的孩子。 有時,她會在走進校門前刻意放慢腳步,被迎風搖曳的稻田吸引,靜靜地站著,看很久。那不是分心,而是一種與世界連結的方式。 她偶爾帶點搞怪,思考跳躍,拋出的問題常常讓老師愣住幾秒。在傳統框架裡,這樣的孩子很容易被貼上「不專心」的標籤。但我們知道,她並不是不專注——她只是正在用自己的方式,理解這個世界。 被理解,而不是被修正 在我們的國際學校,教育從來不是把孩子放進同一個標準裡,而是為每一位孩子,設計一條真正適合她的學習路徑。 她的課程是客製化的:學習節奏、討論深度、表達方式,都依照她的特質細緻調整。外籍教師不急著給答案,而是耐心陪伴,讓她把腦海中的想法,一點一點說清楚。 慢慢地,我們看見了一件重要的事-當她被理解,她的專注與思考深度,安靜卻極具力量。 成果,從來不是偶然 後來,她考出了 IELTS 8.5。滿分 9 分,臺灣能考到這個分數的學生僅是個位數。 這不是奇蹟,而是長時間被尊重、被傾聽、被陪伴的自然結果。當孩子被相信,語言不再只是考試的工具,而成為她思考、理解世界,並與世界連結的方式。 我們所相信的教育,是這樣的-不是每個孩子都一樣,也不是每個孩子都適合同一條路。 但每一個孩子,都值得被看見、被理解,並被溫柔而堅定地支持。 她被學校前的稻田吸引,飛鳥著迷而世界,也正在等她。 This is what customized education looks like.Not fixing children, but helping them become who they are.
全方位國際升學輔導 × 量身打造未來藍圖
UEIS 國際教育機構提供完善的升學輔導服務,由資深顧問團隊一路陪伴學生完成選校、選系、申請準備與申請文件撰寫等關鍵步驟。從入學第一天起,我們便根據每位學生的特質與目標,規劃個人化升學策略,協助他們進入最合適的國際大學,實現理想未來。
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專業 × 關懷
UEIS 國際教育機構擁有來自世界各地、具備豐富教學經驗的國際師資團隊,他們不僅專業,更用心陪伴學生成長。每一位教師都致力於啟發學生潛能,給予適度挑戰與全力支持,打造一個關懷與成就並重的學習環境,讓每位學生都能被看見、被鼓勵,並持續前進。
躍升全球名校的關鍵起點
UEIS 國際教育機構的畢業生已成功錄取美國、英國、加拿大、澳洲及亞洲(包含台灣與日本)等地的頂尖大學。本校提供一對一升學輔導與完善的學術和活動規劃支持,協助學生精準定位目標校系,為進入全球知名大學做好充分準備,在世界舞台上自信發光。
客製化教學 × 多元課程設計
UEIS 國際教育機構提供豐富的 A–G 認證課程與多樣化選修,包括商業、藝術、STEM 與領導力等主題,打造具有深度與彈性的學習歷程。平均每班僅 5 至 10 位學生,讓教師能針對每位學生給予一對一支持與個別化指導,全面啟發潛能,實現卓越表現。
安全且有秩序的寄宿生活
UEIS 國際教育機構提供溫馨的寄宿環境,讓學生在安全且有規範的校園宿舍中,逐步培養獨立性。我們的導師和宿舍老師提供全天候的關懷與支持,確保每位學生在本校的生活如同在家般舒適與自在。
導師指導與情感支持
在UEIS國際教育機構,我們重視情感健康與個人成長,遠不僅限於學術發展。以小班制和緊密的校園環境為基礎,每位學生都能獲得個別關注、專業指導與情感支持,在學習的每一步都能得到全方位的照顧與鼓勵。
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