SCHOOL LIFE

校園生活

午後的校園展區裡，樂團的爵士鼓與電吉他刷出熱烈節奏，Peter 與 Isabella 拿著麥克風沉穩開場，揭開為期兩個月的專題成果發表序幕。這場由全校師生共同參與的美國嘉年華，現場沒有照本宣科的制式簡報，取而代之的是學生親手佈置的展板、香氣四溢的經典美式點心，以及穿梭在各展位熱烈提問的同儕身影。從歷史地標、流行文化到現場演奏Taylor Swift的經典曲目，每個角落都展現出青少年主導學習的飽滿能量。

這場活動的背後，體現了UEIS聯合國際實驗教育對真實專案導向學習的深刻理解。教育不該只是單向傳遞知識，而是提供鷹架讓學生主動走進不同文化的脈絡中。在兩個月的探究歷程裡，學生必須自選切入點，從全球大眾文化到聯合國永續發展目標SDG 9產業創新展開深度調研，並將複雜的學術內容轉化為生動的海報展示與公開答辯。高年級同學更在過程中主動引導低年級夥伴，在跨年級的協作中自然學會溝通協調與團隊領導。

作為深耕美式全人教育的宜蘭國際學校，UEIS透過制度化的探究架構與多元評量，將國際視野化為日常素養。學生在海報展覽中練習一對一論述觀點、解答現場挑戰，這種面對面溝通與臨場思辨的技巧，正是海外頂尖大學極度看重的批判性思維與自信展現。當學生不再只是被動的受教者，而是能夠獨當一面的策展人，他們在過程中長出的自驅力與表達底氣，將成為未來走向世界舞台時最堅實的資產。

看見孩子站在聚光燈下侃侃而談，或是為夥伴的演奏專注伴奏，學習便擁有了最動人的溫度。UEIS 堅持為每位學生搭建展現天賦的空間，陪伴孩子在實踐中突破自我邊界。