傍晚的陽光斜照在校園戶外場地上,空氣中揚起陣陣灰黑煙霧與此起彼落的尖叫歡笑。在「黑麵粉傳遞」的哨音下,外師與學生肩並肩站成一列,完全拋開了平日的嚴謹形象,每個人臉上、鼻尖全沾滿灰黑色的麵粉;緊接著的「人體軍艦」與「團隊大亂鬥」,更讓小組在堅硬的水泥硬地上小心翼翼地協調步調、相互扶持。這不是單純消耗體力的嬉鬧團康,而是 UEIS 聯合國際實驗教育在開學之際,為住宿生精心打造的「心理安全感(Psychological Safety)」沉浸式破冰場域。
在青少年心理學與全人發展理念中,真正深厚的同儕信任絕非來自刻板的自我介紹,而是源於共同經歷「脆弱(Vulnerability)」的真實瞬間。當外師與學生一同卸下防備、滿臉黑麵粉地相視大笑,身份階級與新生的社交焦慮瞬間瓦解。在人體軍艦的環節中,學生們必須在每一次重心轉移前停頓、商討前進節奏,從策略分工到身體協作,把抽象的同理心轉化為對同伴每一步的精準支撐。
作為深耕美式寄宿文化(Boarding School Culture)的宜蘭國際學校,UEIS 將全人素養與社交情緒學習(SEL)深刻融入非正式學習情境中。從戶外高強度的肢體協作,到晚間圍坐進行的思維 QA 討論,導師團隊在旁觀察並引導學生在真實群體互動中建立「社交韌性(Social Resilience)」與「包容性領導力」。這些在課堂之外長出的情商與團隊合作底氣,正是學生未來踏上海外名校殿堂時,能夠迅速適應多元文化、脫穎而出的關鍵核心。
坐落於宜蘭純淨自然的校園環境中,UEIS 堅持教育必須連結真實的人際溫度。我們深信,唯有在被充分接納與支持的群體裡,孩子才能真正放下焦慮、勇敢展現自我,並帶著在住宿生活中鍛造的堅毅心靈,昂首走向世界舞台。