SCHOOL LIFE

校園生活

在宜蘭壯圍深耕教育多年、屢創國際升學佳績的聯合國際實驗教育機構(UEIS)，今(9)日再次展現全人教育的深度影響力，正式宣布啟動為期16週的「UEIS × SDGs 壯圍英語學伴行動計畫」。這項計畫成功打破傳統升學與志工服務的單一框架，由UEIS學生自主發起，攜手深耕在地的宜蘭縣福氣家族公益協會及壯圍多所國中小學，透過校內外籍教師專業陪伴，深入在地校園，打造「學生主導、教師支持、社區共創」的永續教育新典範。 

台灣傳統的志工學習與服務往往流於形式，多數由成人預先排定時程，學生僅是被動累積志工時數，難以真正培養出解決問題的實踐力。UEIS此次徹底翻轉模式，將學生推上領導與行動的第一線。參與的UEIS學生必須親自調查偏鄉學童的真實需求、主導設計適性教案，並接受校內外籍教師 Mentor 團隊提供的12小時專業培訓與實體觀課回饋。為確保教學成效與經驗永續，計畫更揚棄單純的「時數計算」，導入涵蓋教案品質、溝通技巧、兒少倫理與團隊反思的評核機制，建立專屬的「Bronze、Silver、Gold Mentor」三級認證制度，讓服務學習展現高度專業性。 

在教學現場，團隊針對不同學齡兒童量身打造學習路徑：國小階段主打遊戲化拼讀(Phonics)與情境繪本陪讀，引導孩子自然建立開口自信；國中階段則進一步對接閱讀策略、情境口語互動與主題式專題表達。更難能可貴的是，宜蘭縣福氣家族公益協會全力整合在地資源，承擔起學童交通接送等後勤重任，讓孩子能在安全穩定的環境下持續學習，實質對接聯合國永續發展目標(SDGs)中的「SDG 4 優質教育」、「SDG 10 減少不平等」以及「SDG 17 多元夥伴關係」。 

今日啟動儀式盛況空前，展現地方產學界對教育平權的高度共識。現場貴賓雲集，包括宜蘭縣福氣家族公益協會理事長葉姿蘭、會長鄺峻弘、執行長黃賜福；地方教育界領導人黃志聖教育長、莊秀娟教育長；以及壯圍國中校長蔡玉蓉、壯圍國小校長劉建成、吳文成校長、陳煜清校長、陳柏如校長、郭又方校長等多位教育先進齊聚一堂，共同見證在地教育資源整合的歷史時刻。 

會中，壯圍國小校長劉建成高度肯定表示，因為有聯合國際實驗教育機構的專業師資與學生團隊無私投入，讓在地的英語教育資源「完全不輸給其他都會縣市」，為偏鄉孩子注入強勁的學習動能；壯圍國中校長蔡玉蓉則以「壯圍共好」點出這場合作的核心價值，強調在地學校與國際教育機構的攜手，能讓偏鄉孩子看見更廣闊的國際視野；宜蘭縣福氣家族公益協會理事長葉姿蘭感性指出，協會始終堅持「從愛出發」，期盼透過這次跨界串聯，給予孩子最踏實的陪伴與支持，讓壯圍學童不再害怕語言隔閡，能自信無懼地開口說英文。 

聯合國際實驗教育機構執行長吳美霖(Peggy)強調，UEIS的教育願景不僅是培養學生進入全球頂尖大學，更致力於培育具有同理心與社會關懷的世界公民。她由衷感謝福氣家族與所有蒞臨支持的校長、教育長們，因為有在地夥伴的信任與後盾，這項計畫才能順利扎根。她表示，當學生主動看見問題並承擔責任，英語便不再只是一門應試學科，而是成為實踐領導力與回饋鄉里的溫暖力量。 

本計畫預計將於2027年1月舉行「English Showcase 成果發表會」。屆時壯圍國小學伴將以英語情境故事展現自信，國中學童則進行3分鐘英語主題簡報；UEIS學生亦將發表教案研發歷程與SDGs行動反思，邀請學校、家庭與社區各界共同見證在地深耕與國際接軌的豐碩成果。